martes, 25 de mayo de 2010

¿Cómo son las clases de filosofía?

Hemos hablado de otros temas anteriormente y sobre todos hemos expuesto lo que pensábamos de ellos y ahora, que el curso está a punto de acabar, y como último artículo del blog nos toca criticar la clase de filosofía. ¿Qué tal han sido las clases? ¿Se han conseguido los objetivos? Bajo mi punto de vista sí.


Esta clase ha conseguido ser una de las mejores, por lo menos en mi opinión, ya que se hacen las clases entretenidas y más didácticas mientras que en otras es todo apuntes y más aburrido.


Hemos aprendido otra manera de empezar una clase con: “Queridos niños, queridas niñas y público en general…” además de un poco de cultura general de esa que hemos ido “esquivando” durante tantos años.


Mi crítica es muy positiva hacia esta clase ya que han sido buenas clases, y aunque hay que estudiar igual (algo que nunca es muy entretenido que se pueda decir), es más fácil porque al hacer las clases divertidas y amenas no cuesta tanto entender conceptos y ayuda a que no se te olviden tan fácilmente que si te lo estudias todo tal cual, aunque los exámenes sean algo complicados a veces y de pensar demasiado, que al fin y al cabo es de lo que se trata.


Bueno, una… sugerencia sería que si una nota está rozando el siguiente punto, que se redondee al punto alto, que fastidia un poco no conseguirlo por una décima.


Y por último, algo novedoso, que no había hecho nunca, es que fuera de las aulas tenemos la oportunidad de exponer todo lo que pensamos sobre ciertos temas, de poder expresar nuestras ideas en estos blogs, lo cual se agradece, y que aunque son opcionales la mayoría, por no decir todos, escribimos nuestros artículos de los diferentes temas que debamos tratar, además de ayudar un poco a la nota que siempre viene bien.

domingo, 9 de mayo de 2010

Culturas diferentes

El velo islámico es un símbolo religioso además de cultural, que deben llevar solo las mujeres, creando una situación de discriminación.

El velo es una prenda que cubre la cabeza de las mujeres, aunque el burka es mucho peor porque además de cubrir la cabeza, tapa toda la cara.

En países islámicos, donde existe esta cultura y esta religión, se impone el uso de estas prendas que se deben llevar puestas siempre en lugares públicos y no se las pueden quitar. Esto atenta contra los derechos de la mujer al no poder llevar la cabeza descubierta.

En Francia se ha aprobado una ley que prohíbe llevar el velo en clase. Esta ley ha creado muchísima polémica ya que muchos musulmanes no la ven justa, mientras que en España, se está dejando a los colegios e institutos que decidan si lo prohíben o no imponiendo la norma en la que se prohíbe llevar la cabeza tapada tanto con gorras como con velo o cualquier otra prenda.

Hace poco hubo un problema con una chica que en su instituto prohibían llevar velo y como ella lo llevaba la dieron a elegir entre seguir yendo a clase pero sin el velo o si decidía no quitárselo, debía cambiarse de colegio.

Personalmente, creo que está bien que sean los colegios los que eligen si dejan llevar la cabeza cubierta o no, y que si en el caso de tener que llevarla descubierta no se pueden llevar ni gorros ni nada, no se debería tampoco llevar velo.
Además, no se les prohíbe llevarlo en la calle, solo en los colegios ya que no sería justo que una persona llevara velo y a otra no le dejaran llevar gorra, es solo una cuestión de cumplir las normas.

domingo, 25 de abril de 2010

¿La juventud de ahora es más violenta?

Hoy en día, las cosas son bastante diferentes de cómo eran antes. Entre otras cosas, los jóvenes actúan y se comportan de manera diferente y buscan otros entretenimientos.

Pero, ¿realmente la juventud de ahora se ha vuelto más violenta? Mi opinión personal es que sí.

¿Cuándo ha ocurrido este cambio tan brusco que provoca tanto mal en otras personas? ¿Cómo puede pasar por la cabeza de alguien la idea de matar a otra persona? Estas y otras muchas preguntas se hacen sin que nadie de una respuesta que justifique lo que se ha hecho, ya que no tiene justificación.

Pero esa violencia no ha surgido sola en los adolescentes, hay cosas por las que se ven influidos y muchas veces, sin darse cuenta.

Actualmente, muchos padres trabajan por lo que los adolescentes pasan mucho tiempo solo y muchos de ellos hacen lo que quieren, acostumbrándose a eso, y de alguna manera frente a esa falta de atención, buscan llamarla de otra manera y en otros sitios.

También influye que comportándote de distintas maneras tienes más o menos éxito social, y ahora mucha gente va de “malotes” que es lo que realmente triunfa en la sociedad y además si eres más fuerte o más “machote” puedes llegar a convertirte en el líder del grupo.

Continuamente nos vemos expuestos a la violencia, por ejemplo en las noticias, que son todo muertes, palizas, agresiones en general y que desgraciadamente esas palizas o agresiones acaban con la vida de muchos jóvenes como por ejemplo en Seseña (Toledo) donde murió una chica a manos de una compañera.

Estos hechos son lamentables al igual que una sociedad anime a esa violencia “ofreciéndoles” a cambio ese éxito social.

Además de en la televisión en general, también vemos violencia en videojuegos que aunque se dice: “es solo un juego…” no lo es, es una forma más de violencia. Y cómo no, Internet, que es una manera de difundir videos, fotos y más cosas rápidamente y fácil de que todo el mundo lo vea.

A pesar de que mucha gente es así, también hay que decir que no todos los jóvenes de hoy en día lo son. Hay gente que directamente pasa de eso porque es muchas veces aparentar una imagen, una forma de ser para no quedarte fuera del grupillo.

En resumen, por muchas leyes que haya, o castigos que se impongan, la violencia y las muertes no descienden y el caso de Seseña es solo un ejemplo de otros muchos que son verdaderas salvajadas además de actos totalmente incomprensibles.

domingo, 7 de febrero de 2010

¿Ha mejorado el mundo la ciencia?

La ciencia esta cada día más presente en nuestras vidas, cada vez se hace más imprescindible y somos más dependientes de ella. Pero como todo, tiene una parte buena, que beneficia a todo el mundo, pero también tiene una parte mala que nos perjudicaría bastante si no se emplea como se debe.

La ciencia ha hallado muchas respuestas a muchas cuestiones, por ejemplo, han dado soluciones a enfermedades que antiguamente podrían llegar a ser mortales puesto que no se conocían ni los síntomas que podían producir ni si simplemente era leve o era grave, y muchas de esas enfermedades no se podía curar y la gente se moría. En este campo, la ciencia ha mejorado mucho la esperanza de vida, ya que hoy en día hay pocas enfermedades que todavía sean mortales.

También, la ciencia unida a la tecnología ha logrado el desarrollo de muchas cosas y el avance de diferentes elementos tecnológicos que hace años no se podía imaginar que podríamos llegar a lograr esto.

A pesar de estas ventajas, la ciencia también se ha utilizado en proyectos destructivos para la población humana y para el mundo entero en general, como las guerras biológicas o en bombas nucleares que han destruido muchas vidas tanto a la hora de ser lanzadas como posteriormente por las radiaciones que produjeron en su día, y que como he dicho antes, han producido mejoras en el campo de la salud, pero en cuanto a estas guerras y a estos problemas, han surgido nuevas enfermedades que todavía no se sabe muy bien como tratarlas, y de momento no tienen una cura asegurada.

Todas estas razones me llevan a pensar que la ciencia empleada con buen criterio puede favorecer y mejorar nuestras vidas y facilitarla a las posteriores generaciones, pero si no se emplea para buenos fines, puede llegar a ser un peligro y que, si se llegasen a ciertos extremos, todo el desarrollo científico que se habría conseguido hasta ahora, que se vuelva de alguna manera en nuestra contra.

Hay que saber hasta que punto se pude abusar de ciertos conocimientos, y ser consciente del daño que se puede hacer con ellos al resto de la gente.

martes, 27 de octubre de 2009

¿El conocimiento hace feliz?

Mucha gente puede pensar que el saber muchas cosas te puede hacer feliz, pero no siempre es así, ya que también hay gente que no se preocupa por saber que sucede más allá de lo que a él le interesa y es igual de feliz.

Dependiendo del caso, el conocimiento te puede hacer feliz puesto que te facilita muchas cosas y tienes una cultura que mucha gente ve como una necesidad, el conocer un ¿por qué?, un ¿cómo? y que si no lo supieran no llegarían a alcanzar la felicidad que una persona desea. También, a veces, el saber demasiado puede llegar incluso a amargarte. Aunque sin llegar a estos extremos, hay ocasiones en las que el conocimiento no interviene en tu felicidad ni en tu manera de ver las cosas o la vida, simplemente las sabes, son parte de tus pensamientos y tu mente.

Por ejemplo, si sabes muchas cosas relacionadas con tu trabajo, estás más preparado y sabiéndolas puedes hacerlo mucho mejor, o simplemente, ayudar a que otros lleguen a tener esos conocimientos. Tú podrías obtener una satisfacción por esa ayuda que ofreces que te haga ser un poco más feliz.

Sin embargo, hay veces que eres más feliz sin enterarte de lo que sucede a tu alrededor y que cuando te enteras es cuando puedes llegar a amargarte. Por ejemplo, si tu novio/a te engaña, y tú te enteras de ello, te molestaría y te amargaría, a pesar de que a veces es mejor saberlo aunque tenga este tipo de efectos.

Por lo tanto la respuesta a esa pregunta no es fija ya que depende de la manera de ver las cosas y de la manera de pensar de la persona a la que le hagas esta pregunta te va a dar una respuesta u otra completamente diferente.